يعتبر التعليم الرقمي أهم الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين الى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات، ويتضمن التعليم الرقمي جميع الأشكال والأنظمة والوسائط الإلكترونية التي تسهل وتساهم في عملية التعليم والتعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في مجالات التعليم ونشر المعرفة والترفيه وذلك باستخدام الحواسيب والشبكات ووسائط الحفظ والتخزين، وساهمت التقنية في ظهور أنماط جديدة للتعليم والتعلم الفردي والجماعي والتعليم الذاتي ، الامر الذي يتطلب مزيدا ً من البحث والدراسة ومواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية في وطننا العربي الكبير. ويتناول المؤتمر الدولي لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي العديد من الموضوعات والدراسات والأبحاث التي يقدمها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات والكليات والحكومية والأهلية بالعالم العربي ومسؤولي تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني بالتعليم العام والتعليم الأهلي، والمتخصصين والمهتمين بقطاع التعليم الرقمي بمختلف أنماطه وأشكاله. وسوف يتطرق المؤتمر من خلال الجلسات العلمية وورش العمل للعديد من القضايا والمشكلات التي تواجه التعليم الرقمي بشكل عام والتعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم بشكل خاص في الكليات والجامعات والتعليم العام، إضافة الى دراسة واقع التعليم الرقمي في العالم العربي واستشراف مستقبله والتحديات التي تواجهه، وكذلك دراسة واقع ممارسات الشعوب العربية للتقنية كمصدر للتعليم المستمر مدى الحياة.
الابحاث المرتبطة بالمؤتمر
#
عنوان البحث
استعراض
1
تصور مقترح لتضمين المواطنة الرقمية في العملية التدريسية وفق معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم (ISTE)
2
تصور مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلبة التعليم العام في ظل جائحة كورونا
3
نموذج اطار منظومة التعليم الجامعي عن بعد في المملكة العربية السعودية
4
أثر برنامج رقمي مستند لنظرية تجهيز المعلومات على تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف
5
واقع استخدام الواقع المعزز في تعليم الحاسب الآلي (مراجعة منهجية)
6
أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية الوعي التكنولوجي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة فيفاء
7
معوقات وتحديات التعليم الرقمي
8
المتطلبات اللازم توافرها لتطبيق التعليم المدمج في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
9
واقع التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا في الجامعات والمعاهد العراقية
10
تجربة التعليم عن بعد في ضوء الأزمات كما يراها المعلمون والمعلمات في المملكة العربية السعودية
11
التعليم الرقمي وعلاقته بتعزيز تعلٌم مهارات الإنتاج اللغوي
12
التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد لطالبات التعليم العام بالمرحلة المتوسطة بمجمع الخن الجديد
13
أدوار المعلم في مواجهة تحديات تحقيق جودة التعليم الإلكتروني
14
معوقات توظيف القادة التربويين للتكنولوجيا الإدارية في التخطيط لإدارة الأزمات
15
الاختبارات الإلكترونية خصائصها ومزاياها
16
تحليل الدراسات التي تناولت إستراتيجية الصف المقلوب في الفترة من عام 2012- 2020م (دراسة ببليومترية)
17
دور المعلم في تعزيز العملية التعليمية للطلبة في التعلم عن بعد في المملكة العربية السعودية "دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض"
18
معوقات تطبيق التعليم الرقمي من وجهة نظر قادة المدارس المتوسطة بشرق الدمام
19
" تطبيقات أدب الطفل في تعليم الاتيكيت الرقمي لمرحلة الطفولة المبكرة ( دراسة وصفية تحليلية ) "
20
تصور مقترح لتطوير معايير تصميم محتوى المقررات الإلكترونية في المدارس الثانوية الأهلية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية